Основы педагогической культуры речи педагога и детей

Требования к культуре речи воспитателя, как основному источнику речевого развития детей в ДОУ.

Вопрос 1/10

Уместность речи воспитателя детского сада:

способствует не только формированию произвольности выразительности речи ребенка, но и более полному осознанию им содержания речи взрослого, формированию умения выражать свое отношение к предмету разговора

предполагает, прежде всего, обладание чувством стиля

помогает сформировать у ребенка навыки точности словоупотребления, выразительности и образности речи

Вопрос 2/10

К коммуникативным умениям относится:

Умение устанавливать педагогически целесообразные контакты: воспитатель – дети; воспитатель – родители; воспитатель – воспитатель

Организация коллектива детей и целенаправленное управление его деятельностью с учетом динамики его развития

Умение выбирать диагностические методики, способствующие выявлению уровня сформированности у детей умений и навыков

Вопрос 3/10

Выразительность речи воспитателя детского сада:

особенность речи, захватывающая внимание и создающая атмосферу эмоционального сопереживания

умение использовать все языковые единицы с целью оптимального выражения информации

употребление в речи единиц, соответствующих ситуации и условиям общения

Вопрос 4/10

Речь лучше воспринимается детьми, если она состоит:

из коротких фраз

из длинных, в грамматическом отношении сложно построенных фраз

только из сложносочиненных и сложноподчиненных предложений

Вопрос 5/10

По правилам современного русского языка слово «до того» следует произносить:

до таво

да того

да тово

Вопрос 6/10

По правилам современного русского языка слово «скучно» следует произносить:

скушно

скучна

скушна

Вопрос 7/10

Неправильно построено словосочетание:

описываю о впечатлениях

описываю впечатления

пишу о впечатлениях

Вопрос 8/10

Отметьте правильное предложение:

Мы наметили провести педсовет в октябре месяце

Мы наметили провести педсовет в декабре

В сентябре месяце мы наметили провести педсовет

Вопрос 9/10

Требования к правильности речи воспитателя детского сада:

соответствие речи языковым нормам

соответствие смыслового содержания речи и информации, которая лежит в ее основе

выражение в смысловых связях компонентов речи и отношений между частями и компонентами мысли

Вопрос 10/10

Смысловое содержание речи воспитателя должно соотноситься:

с возрастом детей – чем меньше ребенок, тем проще должна быть синтаксическая структура обращенной к нему речи

с умениями и знаниями детей

с уровнем общего развития и запасом представлений об окружающем мире детей

Вопросы для ознакомления. Для полного прохождения теста необходимо зарегистрироваться.