Психолого - педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОО

Тест предназначен для педагогов – психологов, воспитателей, младших воспитателей, методистов, старших воспитателей. Цель теста: определить и выявить главный акцент, которые должны сделать педагоги и специалисты в психолого – педагогическом сопровождении детей в образовательном процессе. Определить каждому структурному подразделению задачу, открыть точки роста.

Вопрос 1/10

Входит ли в задачу психологического сопровождения работа с одаренными детьми?

да

нет

если есть трудности и проблемы

Вопрос 2/10

Для какого возраста подходят темы, предложенные психологом для развивающих занятий: «Лабиринт знаний», «Час умников», «Час эмоциональной зарядки», психогимнастика «Эмоции»?

для 2 младшей группы

для всех возрастов

для подготовительной группы

Вопрос 3/10

Индивидуальная коррекционно-развивающая работа психолога может проходить (выберете неправильный ответ):

с гиперактивными детьми;

с застенчивыми детьми;

с педагогами

Вопрос 4/10

Что такое психолого – педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста?

это определенная система деятельности педагогов и психолога, направленная на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в образовательной ситуации;

обеспечение психологического здоровья детей;

это определенная система деятельности психологов, направленная на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в образовательной ситуации;

Вопрос 5/10

Главная цель работы психологической службы в ДОО?

подготовить детей к школе;

развитие личностных особенностей детей дошкольного возраста; коррекционно – развивающая работа;

оказание экстренной помощи детям с психическими заболеваниями.

Вопрос 6/10

Психологи утверждают, что фундаментальные качества личности человека формируются именно …

в первые пять лет

в первые два года

в первые три года

Вопрос 7/10

Основные этапы психолого – педагогического сопровождения являются:

диагностический – коррекционно - развиающий - рефлексивный

диагностический - развивающий

мотивационный – коррекционный - аналитический

Вопрос 8/10

Через какие формы работы проходит психолого – педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста (выделить неправильный ответ):

консультация с родителями;

проведение психогимнастики с детьми;

раздача родителям информационных листов.

Вопрос 9/10

Кто из ученых занимается проблемой психолого – педагогического сопровождения?

Арушанова А.Г.

Иванова М.М.

Останкова Ю.В.

Вопрос 10/10

Кто в дошкольной организации занимается психолого – педагогическим сопровождением образовательного процесса в ДОО?

педагог – психолог, учитель - логопед

воспитатель

все вышеперечисленные

Вопросы для ознакомления. Для полного прохождения теста необходимо зарегистрироваться.