Портфолио, как средство развития навыков рефлексивной и оценочной деятельности учащегося

Вопросы требования к портфолио, его структуры и содержащихся в нём материалов. Термины и понятия.

Вопрос 1/10

Особенности портфолио первой ступени обучения – начальная школа (1 – 4 классы):

Портфолио служит для сбора информации об образовательных достижениях ученика в предполагаемом профиле, для повышения образовательной активности школьника, уровня осознания своих целей и возможностей

Портфолио служит для сбора информации о продвижении в учебной деятельности школьника, для подготовки карты представления ученика при переходе на следующую ступень обучения

Портфолио служит инструментом создания индивидуальной образовательной траектории ученика, отражает результаты индивидуальной образовательной активности

Вопрос 2/10

Основное требование для портфолио документов:

достоверность документов

электронный формат

сканированные изображения сертификатов, дипломов

Вопрос 3/10

Структура портфолио определяется его:

целью

содержанием

наполненностью

Вопрос 4/10

Комплексное портфолио – это:

собрание различных творческих, проектных, исследовательских работ ученика, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности

портфолио документов, портфолио работ, портфолио отзывов

документированные индивидуальные образовательные и творческие достижения обучающегося

Вопрос 5/10

К недостаткам или ограничениям раздела «Портфолио документов» можно отнести:

качественная оценка портфолио дополняет результаты итоговой аттестации, но не может войти в образовательный рейтинг ученика в качестве суммарной составляющей

не раскрывает процесса индивидуального развития ученика, разнообразия его творческой активности, учебного стиля, интересов и т.п.

сложность формализации и учета собранной информации

Вопрос 6/10

Портфолио документов - это:

комплект различных, исследовательских, проектных и других работ выпускника

сертификаты официально признанные на международном, федеральном, региональном, муниципальном уровне конкурсов, соревнований, олимпиад и тому подобное, документы об участии в грантах, об окончании музыкальных и художественных школ, сертификаты о прохождении тестирования, например, TOEFL и тому подобное

отзывы на творческие работы, исследовательские и другие проекты, социальные практики, участие в конференциях и в самых разных сферах приложения сил

Вопрос 7/10

Участниками работы над портфолио являются:

учащиеся, их родители, классный руководитель, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования и администрация школы

учащиеся, их родители, классный руководитель

администрация школы

Вопрос 8/10

Материалы, включенные в портфолио работ:

Ведомость или зачетная книжка о прохождении курсов по выбору

Тексты заключений

Резюме

Вопрос 9/10

Материалы, включенные в портфолио отзывов:

Рекомендательные письма

Видеозаписи

Отчеты о социальных практиках

Вопрос 10/10

Преимущества раздела «портфолио отзывов»:

дает возможность включить механизмы самооценки ученика, что повышает степень осознанности процессов, связанных с обучением и выбором профильного направления

дает широкое представление о динамике учебной и творческой активности ученика, направленности его интересов, характере предпрофильной подготовки

итоговая балльная оценка делает портфолио этого типа действенным механизмом определения образовательного рейтинга ученика, так как может стать значимой составляющей этого рейтинга

Вопросы для ознакомления. Для полного прохождения теста необходимо зарегистрироваться.