Портфолио, как средство развития навыков рефлексивной и оценочной деятельности учащегося

Вопросы требования к портфолио, его структуры и содержащихся в нём материалов. Термины и понятия.

Вопрос 1/10

Преимущества раздела «портфолио отзывов»:

дает возможность включить механизмы самооценки ученика, что повышает степень осознанности процессов, связанных с обучением и выбором профильного направления

дает широкое представление о динамике учебной и творческой активности ученика, направленности его интересов, характере предпрофильной подготовки

итоговая балльная оценка делает портфолио этого типа действенным механизмом определения образовательного рейтинга ученика, так как может стать значимой составляющей этого рейтинга

Вопрос 2/10

Рейтинговая функция портфолио:

показывает диапазон навыков и умений

раскрывает весь спектр выполняемых работ

фиксирует изменения и рост за определенный период времени

Вопрос 3/10

Участниками работы над портфолио являются:

учащиеся, их родители, классный руководитель, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования и администрация школы

учащиеся, их родители, классный руководитель

администрация школы

Вопрос 4/10

Диагностическая функция портфолио:

поощряет результаты учащихся, преподавателей и родителей

обеспечивает непрерывность процесса обучения от года к году

фиксирует изменения и рост за определенный период времени

Вопрос 5/10

Особенности портфолио первой ступени обучения – начальная школа (1 – 4 классы):

Портфолио служит для сбора информации об образовательных достижениях ученика в предполагаемом профиле, для повышения образовательной активности школьника, уровня осознания своих целей и возможностей

Портфолио служит для сбора информации о продвижении в учебной деятельности школьника, для подготовки карты представления ученика при переходе на следующую ступень обучения

Портфолио служит инструментом создания индивидуальной образовательной траектории ученика, отражает результаты индивидуальной образовательной активности

Вопрос 6/10

Идея использования портфолио в сфере образования возникла:

в Японии

в США

в Европе

Вопрос 7/10

Комплексное портфолио – это:

собрание различных творческих, проектных, исследовательских работ ученика, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности

портфолио документов, портфолио работ, портфолио отзывов

документированные индивидуальные образовательные и творческие достижения обучающегося

Вопрос 8/10

Материалы, включенные в портфолио отзывов:

Рекомендательные письма

Видеозаписи

Отчеты о социальных практиках

Вопрос 9/10

Структура портфолио определяется его:

целью

содержанием

наполненностью

Вопрос 10/10

К недостаткам или ограничениям раздела «Портфолио документов» можно отнести:

качественная оценка портфолио дополняет результаты итоговой аттестации, но не может войти в образовательный рейтинг ученика в качестве суммарной составляющей

не раскрывает процесса индивидуального развития ученика, разнообразия его творческой активности, учебного стиля, интересов и т.п.

сложность формализации и учета собранной информации

Вопросы для ознакомления. Для полного прохождения теста необходимо зарегистрироваться.

Шаг 3. Оформление диплома

ФИО участника теста

Должность

Сокращенное название ОУ

Место нахождение ОУ