Методика физического воспитания дошкольников

Рассматриваются общие вопросы теории физического воспитания, теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. Предназначено для педагогов дошкольных учреждений, студентов факультетов дошкольной педагогики и психологии.

Вопрос 1/10

На физкультурном занятии осуществляется контроль за соблюдением следующих нагрузок:

эмоциональной, духовно-нравственной

психологической, физической

психологической, биологической

Вопрос 2/10

Направлены на укрепление здоровья ребенка, выполняют функцию формирования самосохранения в экстремальных ситуациях, улучшение здоровья, повышение работоспособности:

Оздоровительные задачи физического воспитания

Образовательные задачи физического воспитания

Воспитательные задачи физического воспитания

Вопрос 3/10

Основной формой организованного систематического обучения физическим упражнениям является:

подвижная игра

физкультминутка

физкультурное занятие

Вопрос 4/10

Методика разучивания физических упражнений на этапе начального разучивания упражнения:

Рассказ

Показ

Тренировка

Вопрос 5/10

К разнообразным типам физкультурных занятий относятся занятия:

смешанного типа, спортивные, сюжетные, игровые, на тренажерах, ритмическая гимнастика, по интересам, контрольно-проверочное и др.;

смешанного типа, сюжетные, игровые, на тренажерах, ритмическая гимнастика, по необходимости, контрольно-проверочное и др.;

сюжетные, игровые, на тренажерах, ритмическая гимнастика, по интересам, с мячами и др.

Вопрос 6/10

Какое положение выражает готовность к действию и создает наиболее выгодные условия для правильного выполнения упражнения?

Рациональное

Исходное

Правильное

Вопрос 7/10

Дополните предложение: «Между деятельностью центральной нервной системы и работой опорно-двигательного аппарата человека существует...»:

двойное действие

теснейшая связь

обратная зависимость

Вопрос 8/10

Какая задача не относится к воспитательным задачам физического развития детей в ДОУ?

формирование потребности в ежедневных физических упражнениях

формирование умения рационально использовать физические упражнения в самостоятельной двигательной деятельности

совершенствование защитных функций организма

Вопрос 9/10

Иррадиация, специализация и стабилизация - физиологические закономерности формирования двигательного:

Равновесия

Принципа

Навыка

Вопрос 10/10

Какая группа методов формирует у детей представления о движении, яркость чувствительного восприятия и двигательных ощущений, развивает сенсорные способности?

Физические

Наглядные

Дидактические

Вопросы для ознакомления. Для полного прохождения теста необходимо зарегистрироваться.