Индивидуализация образовательного процесса в школе

Тест адресован: учителям, классным руководителям, специалистам, которые работают в школе с детьми с 1 по 11 класс.

Вопрос 1/10

Какой вид деятельности выполняет старший школьник в течение 1-2 лет, согласно ФГОС СОО?

сдает нормы ГТО;

индивидуальный проект;

участвует в олимпиаде школьного тура.

Вопрос 2/10

Согласно «Профессиональному стандарту «Педагог», учитель должен знать:

индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики;

Основы психодиагностики, детей, способствующие составлению индивидуального планирования;

стандарты образования и умело их применять на практике.

Вопрос 3/10

Индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная программа. Это одно и тоже?

да;

нет.

не знаю

Вопрос 4/10

Какая категория учеников имеет право пользоваться индивидуальным учебным планом?

тот, кто находится на семейной форме обучения

любой желающий, если это отражено в Уставе школы и локальных актах;

только дети с ОВЗ.

Вопрос 5/10

Учитель должен уметь:

разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты;

разрабатывать индивидуальные программы развития;

разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся.

Вопрос 6/10

Для одаренных детей, для детей с ОВЗ, для детей неуспевающих, создается…

график работы по тому или иному предмету;

диагностическая база для выявления проблем;

индивидуальный образовательный маршрут.

Вопрос 7/10

Реализация индивидуальных учебных планов сопровождается поддержкой …

тьютора;

родителей;

администрацией.

Вопрос 8/10

Через какие формы работы может проходить индивидуализация образовательного процесса в школе?

через составление индивидуального маршрута развития;

через беседу, просветительские мероприятия, элективные курсы;

всеперечисленные пункты.

Вопрос 9/10

Кто имеет право, согласно Профессиональному стандарту «педагог», корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования?

родитель;

администрация;

социальные службы.

Вопрос 10/10

1. Согласно пункту 23 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» индивидуальный учебный план – это…

это учебный план с индивидуальным компонентом;

это учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации её содержания с учётом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося;

это учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы, составленный специалистами школы.

Вопросы для ознакомления. Для полного прохождения теста необходимо зарегистрироваться.