Вопрос 1/10

Организация питания обучающихся возлагается:

на Правительство Российской Федерации

на организации, осуществляющие образовательную деятельность

на органы государственной власти субъектов Российской Федерации

Вопрос 2/10

Лица, зачисленные в организацию, осуществляющую образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации:

экстерны

слушатели

ассистенты-стажеры

Вопрос 3/10

К уровням общего образования в Российской Федерации не относится:

дошкольное образование

начальное общее образование

среднее профессиональное образование

Вопрос 4/10

Под электронным обучением понимается:

организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников

образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников

образовательные технологии, реализуемые в основном с применением интернета при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников

Вопрос 5/10

Не сопровождаются промежуточной аттестацией обучающихся:

образовательные программы дошкольного образования

образовательные программы начального общего образования

образовательные программы дополнительного образования

Вопрос 6/10

Учебный план - это:

план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося

вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности

Вопрос 7/10

Курсанты – это:

лица, проходящие военную или иную приравненную к ней службу, службу в органах внутренних дел, службу в органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ в адъюнктуре по программе подготовки научно-педагогических кадров

лица, осваивающие образовательные программы среднего профессионального образования, программы бакалавриата, программы специалитета или программы магистратуры

лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы

Вопрос 8/10

. Профессиональное образование - это:

вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий)

вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности

вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования

Вопрос 9/10

К уровню профессионального образования в Российской Федерации относится:

специалитет

основное общее образование

среднее общее образование

Вопрос 10/10

К образовательным программам организации дополнительного профессионального образования, реализация которых не является основной целью их деятельности, относятся:

образовательные программы дошкольного образования, программы профессионального обучения

основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы

программы подготовки научно-педагогических кадров, программы ординатуры, дополнительные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения